《汽车材料》课程标准
2019-4-22 02:12:27 浏览441次

课程名称汽车材料

    时:26

适用专业:汽车检测与维修技术  

一、课程简介

1、课程性质 

《汽车材料》是汽车检测与维修技术专业的专业基础课程,起承前启后的作用。e5F洱吧下载 - 视频教程点播下载网

2、与前后续课程的关系

前修课程:《汽车发动机构造与维修》、《材料力学》;后续课程:《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备构造与维修》、《发动机电控技术》、等。

二、课程目标

1.知识目标

1)掌握汽车的构成和汽车材料的分类。

2)掌握了解石油、汽油、柴油等各种燃料的使用性能及注意事项。了解汽车的一些其他代用燃料。

3)掌握发动机润滑系统的作用、性能、以及注意事项、了解并掌握齿轮油、润滑脂的使用性能以及注意事项。

4)掌握液力传动油、汽车制动液、汽车防冻液的使用性能要求、规格和使用注意事项。了解其他工作液的使用性能要求、规格和使用注意事项。

5)掌握金属材料的性能与结构、掌握金属材料的热处理、掌握常用金属材料以及典型汽车零件金属材料的选用。

6)了解车用橡胶材料的品种以及汽车轮胎的类型和结构;掌握汽车用塑料的性能、种类及应用;掌握汽车玻璃的性能、种类及主要用途;掌握其他非金属材料的性能特点及应用。

7)了解汽车美容的含义;掌握汽车美容用品。

2.能力目标

1)掌握汽车材料分类、金属材料概念。

2)了解汽车燃油使用性能及评定指标,能够正确选用各类汽车燃料;了解汽车新能源及油料管理技术。

3)掌握汽车润滑材料的分类、特性、规格、选用及使用注意事项。

4)汽车工作液主要规格的辨别、能够合理选择、正确使用各种汽车工作液。

5)掌握汽车用金属材料的基本概念,热处理方法,了解常用金属材料的成分、组织、性能之间的关系,金属材料的分类、牌号、性能特点、用途及金属材料的发展趋势。掌握强度、塑性及评价指标,硬度、韧性、疲劳强度及评价指标,了解工艺性能;掌握热处理的概念、目的,了解热处理原理;钢的正火、退火、淬火、回火含义及目的;表面热处理的目的、种类,自学钢的热处理新技术部分。

6)掌握汽车常用非金属材料种类、应用、性能特点以及汽车新能源等的应用状况及发展动态。掌握橡胶、玻璃的特性、种类,了解其一般用途及在汽车上的应用。

7)了解常用汽车美容材料的种类、用途。

3.素质目标

在进行知识传授与技能培养的同时,结合课程内容与企业实际逐步使学生树立:

责任意识、效率意识、服务意识、安全意识、环保意识、成本意识C6团队合作精神、吃苦耐劳的精神和爱岗敬业等良好的职业道德。

 

三、课题及学时分配表

序号

 

学时

1

绪论

2

2

金属材料的性能

2

3

汽车用钢铁材料

3

4

汽车用有色金属及其合金

3

5

汽车用非金属材料

4

6

汽车用燃料

4

7

汽车用润滑材料

3

8

汽车用工作液

3

9

汽车轮胎

2

合计

 

52

四、课程内容

一.绪论

【教学时数】2学时

【教学内容】

1.说课

2.汽车材料的应用、组成与展望;

【教学目标】

1.了解汽车材料的性质、地位;

2.了解教学内容较目标;

【教学方法】讲授法

二.金属材料的性能

【教学时数】2学时

【教学内容】

1.  金属的力学性能;

2.  金属材料的工艺性能;

【教学目标】

1.  掌握金属材料的力学性能;

2.  理解金属材料的工艺性能

【教学方法】讲授法

三、汽车用钢铁材料

【教学时数】3学时

【教学内容】

1. 铁碳合金的成分、组织和性能及相互关系;

2. 钢铁的热处理方法及选用;

3. 钢铁材料的分类、性能、牌号及应用;

【教学目标】

1 .掌握铁碳合金的成分、组织和性能及相互关系;

2.了解钢铁的热处理方法及选用;

3.熟悉钢铁材料的分类、性能、牌号及应用;

【教学方法】讲授法

四.汽车用有色金属及其合金

【教学时数】3学时

【教学内容】

1.  常用有色金属的分类、性能、牌号及应用;

2.  汽车上常用有色金属的性能、识别及选用;

【教学目标】

1.熟悉常用有色金属的分类、性能、牌号及应用;

2.了解汽车上常用有色金属的性能;

3.会识别及选用汽车上常用的有色金属;

【教学方法】讲授法

五.汽车用非金属材料

【教学时数】4学时

【教学内容】

1.  常用非金属材料的分类、性能及组成;

2.  汽车上常用非金属材料的性能、识别及选用;

【教学目标】

1.熟悉常用非金属材料的分类、性能及组成;

2.了解汽车上常用非金属材料的性能;

3.会汽车常用零部件选用非金属材料的方法;

【教学方法】讲授法

六.汽车用燃料

【教学时数】4学时

【教学内容】

1.  汽车用汽油、柴油的使用性能及评价指标;

2.  车有汽油、柴油的牌号和规格;

3.  车有汽油、柴油的合理选用和正确使用;

【教学目标】

1. 了解汽车用汽油、柴油的使用性能及评价指标;

2.掌握车有汽油、柴油的牌号和规格;

3.学会车有汽油、柴油的合理选用和正确使用;

【教学方法】讲授法 

七.汽车用润滑材料

【教学时数】3学时

【教学内容】

1.  发动机润滑油、车辆齿轮油和润滑脂的使用性能;

2.  发动机润滑油、车辆齿轮油和润滑脂的分类、牌号和规格;

3.  发动机润滑油、车辆齿轮油和润滑脂的合理选用和正确使用;

【教学目标】

1.了解发动机润滑油、车辆齿轮油和润滑脂的使用性能;

2.掌握发动机润滑油、车辆齿轮油和润滑脂的分类、牌号和规格;

3.学会发动机润滑油、车辆齿轮油和润滑脂的合理选用和正确使用;

【教学方法】讲授法

八.汽车用工作液

【教学时数】3学时

【教学内容】

1.  汽车制动液、防冻液和液力传动油的使用性能;

2.  汽车制动液、防冻液和液力传动油的分类、牌号和规格;

3.  汽车制动液、防冻液和液力传动油的合理选用、正确使用和检查、更换操作;

【教学目标】

1.了解汽车制动液、防冻液和液力传动油的使用性能;

2.掌握汽车制动液、防冻液和液力传动油的分类、牌号和规格;

3.学会汽车制动液、防冻液和液力传动油的合理选用、正确使用和检查、更换操作;

【教学方法】讲授法

九.汽车轮胎

【教学时数】2学时

【教学内容】

1. 汽车轮胎的使用性能;

2. 汽车轮胎的基本结构、分类和规格;

3. 汽车轮胎的选配和规律使用;

【教学目标】

1.  了解汽车轮胎的使用性能;

2.  掌握汽车轮胎的基本结构、分类和规格;

3.  学会汽车轮胎的选配和规律使用;

【教学方法】讲授法

 

五、考核方式:

本课程是考试课,重点考核基础理论知识。

六、考核成绩分配比例:

考核成绩由平时成绩和期末考试成绩组成,平时成绩由作业和出勤、及课堂提问和实验成绩组成。

成绩比例按规定:平时占50%,期末占50%;平时成绩:作业及提问占60%,出勤占40%

七、教材和参考书:

教材:     《汽车应用材料》    白树全       北京理工大学出版社

 

参考书:      《汽车材料》     朱军          北京出版社

《汽车材料》  马世伟      上海交通大学出版社